ACTA N° 01-2008

CONSEJO DIRECTIVO DE LA ESCUELA JUDICIAL, San José, a las ocho horas con treinta y cinco minutos del 08 de enero del año dos mil ocho. Se inicia la presente sesión extraordinaria con la asistencia del  Dr. Marvin Carvajal Pérez, director de la Escuela Judicial, el Lic. Osvaldo Henderson García en representación del Ministerio Público;  el Lic. Francisco Segura Montero, subdirector del Organismo de Investigación Judicial, la Licda. Marta Iris Muñoz Cascante, Jefa de la Defensa Pública,  el M.B.A. Francisco Arroyo Meléndez, Jefe del Departamento de Personal, el Dr. Víctor Ardón Acosta, juez Tribunal Superior de Trabajo, el Dr. Rafael  Ángel Sanabria Rojas, juez  Tribunal de Casación Penal y la señora Aida Cristina Sinclair Myers, secretaria de la Escuela Judicial, ausente magistrada Ana Virginia Calzada Miranda.

ARTICULO ÚNICO

La Licda. Olga Fallas Ulloa, Jefa de la Unidad de Capacitación de la Defensa Pública, mediante oficio No. DP-UC-1733-2007 del 18 diciembre del 2007, indica lo siguiente:  

El Consejo Directivo de la Escuela Judicial en la sesión N°11-07, celebrada el 11 de diciembre del 2007 aprobó el Plan de Trabajo de la Defensa Pública para el 2008, recomendado su ajuste en las actividades de capacitación; por cuanto este plan si bien es cierto en muy ambicioso, la Unidad de Capacitación no cuenta con los recursos materiales y humanos necesarios para ejecutarlo en su totalidad.    

Por lo anterior me permito remitirle el Plan de Trabajo del 2008 definitivo que contiene las modificaciones solicitadas.

Con las mejores muestras de consideración y estima, se despide atentamente,

Poder Judicial
Defensa Pública
UNIDAD DE CAPACITACIÓN		

PLAN DE CAPACITACIÓN 2008
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS

Aspectos Generales

         Los esfuerzos que ha realizado la Defensa Pública para incorporar a la institución, personal con vocación de servicio y sensibilidad para ejercer la defensa letrada en los diferentes procesos que nos competen, hoy día se ven materializados con resultados concretos y eficientes como lo son un proceso de selección y reclutamiento de los aspirantes a defensores (as) públicos (as), la formación inicial en defensores(as) nombrados de primer ingreso y la capacitación continua, actualización y perfeccionamiento en las áreas técnico jurídicas para el resto de funcionarios(as). 
  
      El Proceso de Selección y Reclutamiento ha venido funcionando como un filtro para tratar de captar las aptitudes y actitudes de los aspirantes a defensores (as) y seleccionar a los(as) que reúnen las competencias requeridas para incorporarse al proceso de formación inicial y por ende, a la Defensa Pública.

    El Programa de Formación Inicial de Defensores (as) Públicos (as) pretende brindar un abordaje amplio de las diferentes áreas que deben dominar los(as) defensores(as) públicos, procurando su formación en aspectos sustantivos, procesales, éticos, en destrezas y habilidades para el ejercicio de la defensa, y en los  factores administrativos.

   Tal programa tiene como fin lograr una instrucción integral del profesional y un acercamiento con la institución,  a través del estudio de la ideología de la Defensa Pública, de las normas sustantivas y del proceso penal. Este proceso de capacitación inicial procura dotar de herramientas técnico jurídicas a los (as) participantes para que desarrollen sus capacidades y habilidades como defensores (as) y de este modo, cuenten con un piso sólido para iniciarse como defensores (as) públicos (as).

   La estructura de esta capacitación impone un esfuerzo y dedicación del estudiante, determinantes del resultado de aprovechamiento final del programa, en el cual predomina como metodología didáctica la retroalimentación y la participación activa.

   La presentación oficial del Programa de Formación Inicial se hizo efectivo en agosto de 2007 a cargo del Presidente de la Corte Suprema de Justicia Dr. Luis Paulino Mora Mora y de la Licda. Marta Iris Muñoz Cascante, Directora de la Defensa Pública. El primer curso impartido fue Democracia y Defensa Pública, por ello, tanto el Dr. Mora Mora como la Licda. Muñoz Cascante, destacaron el valor fundamental que representa tal capacitación para el cumplimiento de las garantías fundamentales y el debido proceso, y con ello, para la administración de justicia, la tutela judicial efectiva del derecho de defensa, pues no podemos hablar de que existe democracia sin una protección de los derechos fundamentales.  Se hizo un análisis de la evolución de los procesos de selección y de capacitación de los defensores, destacándose los grandes beneficios de los procesos de selección y formación inicial actuales, pues conllevan para la Defensa Pública, para el Poder Judicial y para nuestros usuarios(as) el  acceso al principio fundamental de justicia.

    La educación, entendida como valor moral, de la cual se desprende el conocimiento y los principios éticos profesionales, son garantía para el ciudadano, dotándolo de la posibilidad de contar con un profesional mejor preparado para lograr un proceso justo, ya que, no puede darse tal situación, sino existe un ejercicio de la defensa letrada y material. 

  En consecuencia, la selección y formación de quienes tienen en sus manos el control de las garantías legales y constitucionales de las personas sometidas a un proceso, es una responsabilidad estatal, cuyo incumplimiento por omisión viene a lesionar la democracia de un Estado.

   El principio de igualdad constitucional integra el debido proceso, de manera que  una defensa de calidad con todas las condiciones que se han expuesto, no puede materializarse en ausencia de un proceso de formación y sensibilización en la naturaleza de nuestra labor como defensores.

    Los primeros dos cursos del Programa de Formación Inicial se ejecutaron en el segundo semestre del año 2007,  tal como se previó en el Plan de Capacitación de ese año, y hoy día, son objeto de un proceso de virtualización, pues el derecho no puede ser indiferente a los avances tecnológicos, ya que las herramientas informáticas constituyen también un aporte fundamental para el conocimiento y el aprendizaje.

  El Programa de Formación Inicial cuya duración total es de un año, garantiza una capacitación completa de los(as) participantes, lo que  aunado a las aptitudes que fueron detectadas en el proceso de filtro de selección, se va a reflejar, indudablemente, en la maximización del potencial profesional, y por ende, en el fortalecimiento del Estado democrático de Derecho. 

   Por su parte, el proceso de formación continua integrante de la estructura de capacitación de la Defensa Pública, se encuentra en la etapa de diseño, en aras de que el proceso de educación no se paralice una vez que se entra a formar parte de la institución, pues la idea es que exista una actualización de los conocimientos y un fortalecimiento constante de los valores personales e institucionales, ya que no existe límite temporal para el aprendizaje. Aparte de esto, la retroalimentación y reconstrucción del conocimiento no serían posibles si estancamos el proceso de aprendizaje. A la vez, el proceso de formación continua es una herramienta para especializar a los futuros capacitadores, pues constituye un objetivo de esta instancia la regionalización de las capacitaciones, de manera que pueda darse una difusión expansiva de los cursos y que éstos se puedan hacer llegar a las diferentes oficinas del país, evitando las complicaciones de traslados y de otra índole que genera el desplazamiento de los defensores a las oficinas centrales de la Defensa Pública para lograr capacitarse.

     El presente plan de capacitación incorpora dentro del diseño de sus actividades la política de equidad de género del Poder Judicial, partiendo de que su objetivo es garantizar la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres y la no discriminación de género en todas las esferas del Poder Judicial, tanto en el ámbito de la prestación del servicio como en el seno interno de la institución.

  Dentro de las áreas estratégicas para ejecutar la Política de Equidad de Género del Poder Judicial,  se establece la capacitación y sensibilización en materia de equidad de género en forma continua y sistemática a todos los y las servidoras del Poder Judicial sin excepción.   

   La transversalización de la equidad de género en todos los ámbitos del Poder Judicial prevé que la Defensa Pública fortalezca el servicio que ofrece a las personas que gestionan procesos alimentarios, con el fin de garantizar el ejercicio real del derecho de alimentos por quienes lo necesitan, y para tal fin, la Corte Suprema deberá generar las condiciones necesarias.

   Precisamente, esta meta institucional de que la política de género sea incorporada en la Defensa Pública en la materia de alimentos, supone que una de las estrategias para lograr hacerla efectiva es la capacitación y es por esta razón, dentro de las actividades para este año, se incluye un curso de formación y sensibilización denominado Los Derechos Humanos en el derecho alimentario, el curso virtual de Pensiones Alimentarias, el cual tiene perspectiva de género y un curso sobre El apremio y otras formas de ejecución de la obligación alimentaria.

  Otra de las metas de la política de equidad de género del Poder Judicial para la Defensa Pública es que en todos los casos en que una mujer sea imputada de un delito como consecuencia de una situación de violencia en la esfera pública o privada, debe haber una concientización para incluir en la estrategia de defensa los principios supralegales de la Convención Interamericana para prevenir, erradicar y sancionar la Violencia contra la Mujer y la Convención Belem Do Para. En ese sentido, se diseñan capacitaciones en la materia penal que requieren del estudio y análisis de tales instrumentos internacionales, como el Taller sobre los Alcances de la Ley de Penalización de la Violencia contra las Mujeres, El efecto sobre la pena de la Ley de Penalización de la Violencia contra las Mujeres. Además, previendo la necesidad de concienciar y sensibilizar a nuestros servidores para lograr una equidad sobre el acceso a la justicia y al derecho de defensa de las personas indígenas, se programaron para el año entrante actividades sobre el Derecho Penal y los derechos indígenas.

   Observamos también una transversalización de la política de género en el seno interno de la institución, pues se piensa ofrecer capacitaciones que contribuyan a la protección del personal, tales como el Curso de Auto cuidado, los Cursos de Cómo brindar un servicio de calidad, de Atención al Usuario, de manera que la igualdad se refleje en el trato al personal sin discriminación por el puesto, pues la congruencia en el sistema supone que las discriminaciones y tratos desiguales se erradiquen no sólo en el servicio que se presta al usuario sino también en un trato equitativo a todo al personal.

  Los propósitos de este plan de capacitación buscan materializar las estrategias de la Política de Equidad de Género del Poder Judicial, que contempla como número uno:

La capacitación y sensibilización en materia de equidad de género, de manera continua y sistemática a todos los y las servidoras del Poder Judicial sin excepción. 

  Este plan de capacitación que se presenta para ejecutar este año, atiende necesidades importantes de regionalización de las actividades de capacitación, pues se incluyen talleres en temas de relevancia según las zonas, tal es el caso de los talleres que se estructuraron sobre DERECHO PENAL Y DERECHOS INDÍGENAS, dirigidos específicamente a una población de defensores que trabajan con la legislación indígena. Igual sucede con los talleres programados sobre LEGISLACIÓN MARINO COSTERA dirigido a oficinas de la Defensa que trabajan con la aplicación de estas leyes, por lo que demandan una necesidad de especialización en su interpretación y alcances, razón por la cual se han planificado dos talleres por realizar uno en la provincia de Limón y otro en la de Puntarenas.

  Otro de los aspectos importantes que contempla el presente plan de capacitación es una  propuesta de inclusión de variables de género en las actividades que se van a desarrollar, lo que se refleja en los cursos: Los Derechos Humanos en el Derecho Alimentario, Derecho Penal y Derechos Indígenas, Discapacidad, El apremio y otras formas de cumplimiento de la obligación alimentaria, Alcances de la Ley de Penalización de la violencia contra las mujeres, La Ley de Penalización contra las mujeres y su impacto en la ejecución de la pena, La afectación de los derechos de las privadas de libertad, Una perspectiva de género, Género y Accesibilidad, para citar algunos.

   La transversalización de la política de género a las capacitaciones de las distintas materias en las que interviene la Defensa Pública, se hace efectiva en el plan de capacitación del 2008, pues nótese que contemplamos aquí temas relacionados con las poblaciones que a través de la historia han sufrido las consecuencias de la discriminación, tales como la población indígena, la población adulta mayor, la migrante y refugiada, la niñez y la adolescencia, las mujeres víctimas de violencia doméstica, las víctimas de delitos y las personas con discapacidad entre otros.

    Como ejemplo claro del interés de la Defensa Pública en transversalizar la política de género en los diferentes procesos en los que nos corresponde intervenir, se destaca el curso denominado Los Derechos Humanos en el Derecho Alimentario cuyos objetivos generales son:

    Incorporar la perspectiva de género bajo el marco de los derechos humanos en la exigibilidad del derecho alimentario. Los objetivos específicos de este curso son:

1- Dar a conocer la perspectiva de género en el derecho alimentario.
2- Comprender el derecho internacional de los derechos humanos en relación al derecho alimentario.
3- Identificar formas discriminantes de abordar la exigibilidad del derecho alimentario.

   Con este tipo de cursos la Defensa Pública pretende cumplir con la meta institucional de la Política de Equidad de Género del Poder Judicial, ya que la primera estrategia para cumplir esta finalidad es la capacitación del personal con un enfoque de la perspectiva de género. Con un curso como el citado, la Defensa Pública pretende brindar sensibilización a los defensores que laboran en la materia de alimentos, para que las personas que interponen procesos alimentarios logren el acceso a la justicia, lo que constituye una de las metas que la Política de Equidad de Género del Poder Judicial se propone abordar desde nuestra institución. 
 
     Es así que el Curso Los Derechos Humanos en el derecho alimentario, desarrollará los siguientes temas:

1) Igualdad y discriminación en el derecho alimentario.
2) Los derechos humanos y el derecho alimentario de poblaciones discriminadas.
3) Incorporación de la perspectiva de género en el derecho alimentario.
4) Análisis de casos modelo.

   Es importante, destacar que el Poder Judicial y la Defensa Pública pueden lograr la sensibilización y capacitación de su personal y transversalizar en todas las áreas la política de equidad de género, no sólo mediante el diseño curricular de nuevos cursos que cumplan con este enfoque sino también a través de los cursos ya estructurados, sin excepción de materia alguna, y de hecho, este plan de trabajo procura que tanto los (as) defensores (as) públicos (as), así como el personal de apoyo jurídico y administrativo, reciban el abordaje necesario para brindar un servicio de calidad.

     Los procesos de capacitación tienen la finalidad de promover un cambio, y precisamente, la inclusión de las variables de género tiene dos aristas, una es cuando se eligen los temas y los contenidos, pues en ese caso, debemos preguntarnos qué queremos provocar en los participantes y a partir de esto, elaborar una actividad de aprendizaje dinámica y por otro lado, debemos tomar en cuenta que la selección de la población meta debe contener aspectos de género.

     El proceso de capacitación de formación inicial y continua de defensores públicos y las actividades que se programan en este plan para el personal auxiliar contiene una perspectiva de género, toda vez que se prevé una formación integral en aras de que haya equidad en las poblaciones a capacitar y a la vez, de que el producto sea que los usuarios logren el acceso a la justicia.

    Los cursos, talleres y charlas que contiene este plan parten de una premisa fundamental y es de que la existencia de una institución como la Defensa Pública no es una garantía per se de la tutela efectiva de las personas que asesoramos, pues aunque nuestro sistema jurídico establece el derecho a contar con una defensa letrada gratuita, no podemos pensar que existe una igualdad en el ejercicio del derecho de defensa, si se carece de procesos de selección apropiados que contemplen valoraciones actitudinales y procesos de construcción del conocimiento a partir de la relectura de los valores que deben sustentar la interpretación del ordenamiento jurídico.

    Valga aquí mencionar a José de Sousa Silva quien dice que hay que cambiar a las personas para cambiar las cosas. 

    Comprendiendo que las normas mismas y el Derecho como forma de poder responde a valores socio culturales en los cuales se manejan estereotipos, exclusiones de poblaciones tradicionalmente discriminadas, es que se elabora este programa con el fin de que los participantes puedan hacer una relectura de la ideología que da base al sistema jurídico procesal y sustantivo, y a la vez, sean capaces de detectar sus falencias, utilizando como marco jurídico orientador los derechos humanos. 

    El taller de Género y Antropología que se programa dentro de las actividades de este plan  tiene como objetivo la comprensión del valor del ser humano para lograr la equidad de género en la aplicación e interpretación del ordenamiento jurídico. Dicha actividad parte de la necesidad de introspección antropológica para alcanzar una reflexión sobre el valor del derecho en la sociedad, busca realizar una relectura de las estructuras de poder, teniendo como ente rector el valor fundamental del ser humano. Lo anterior, en aras de concienciar sobre el fundamento antológico del servicio de la defensa gratuita letrada.

PROGRAMA DE FORMACIÒN INICIAL DE DEFENSORES
o	Objetivos generales del programa

•	Contribuir al fortalecimiento de la Administración de Justicia ofreciendo una propuesta de formación  integral a los(as) aspirantes a defensores(as) públicos(as), que les permita un desempeño efectivo en las funciones a su cargo.
•	Dotar al Poder Judicial de profesionales en Derecho mejor formados(as) y capacitados(as) para desempeñarse como defensores(as) públicos(as) y así brindar un servicio público de calidad.

o	Estructura y duración del programa

El programa de formación inicial de defensores(as) públicos(as) está estructurado en dos partes, la primera parte corresponde a la Selección y Reclutamiento de los(as) aspirantes a defensores o defensoras; y la segunda al desarrollo del programa de Formación Inicial. Como requisito de ingreso al programa deben cumplir con la primera parte.

I PARTE: Etapa teórico-práctica

   Cada paso de esta primera parte son vinculantes, o sea, para pasar al segundo punto de la etapa debe haber superado el paso anterior:

2.	Examen de ingreso oral: entrevista técnica con al menos dos especialistas en contenido que examinan al aspirante.
3.	Práctica supervisada por 224 horas: cada aspirante se le asigna un(a) tutor(a) y deben rotar en las diferentes materias que trabaja la Defensa Pública. La actividad es de aprovechamiento.
4.	Curso de nivelación: “El (la) defensor(a) público(a) en la praxis judicial”. Este curso lleva implícito la preparación para los exámenes oral y escrito finales de la primera parte. Duración 40 horas, modalidad presencial y de aprovechamiento para todos(as) los(as) aspirantes.
5.	Examen oral y examen escrito.

PRÁCTICA SUPERVISADA

Actividad Académica	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Práctica dirigida y supervisada	Aprovecha-miento

Presencial	Aspirantes a defensores(as) públicos(as)	224	I semestre

Diferentes
oficinas a nivel nacional de la Defensa Pública	Tutores asignados por materia:
•	Penal
•	Penal Juvenil
•	Pensiones Alimentarias
•	Régimen Disciplinario
•	Agrario
•	 Ejecución de la pena	
Práctica dirigida y supervisada
	Aprovecha-miento

Presencial	Aspirantes a defensores(as) públicos(as)	224	II semestre

Diferentes
Oficinas a nivel nacional de la Defensa Pública
	Tutores asignados por materia:
•	Penal
•	Penal Juvenil
•	Pensiones Alimentarias
•	Régimen Disciplinario
•	Agrario
•	 Ejecución de la pena	

                              

CURSO DE NIVELACIÓN

Actividad Académica	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador(a) 	
Curso de nivelación:
“El (la) defensor (a) público (a) en la praxis judicial”	Aprovecha-miento

Presencial	Aspirantes a defensores (as)
Públicos (as)	48 horas	25 	I semestre

Del 06 al 13 de junio.
Todo el día.
Noveno piso Defensa Pública (salvo lunes 9 junio en Anexo A)	Lic. William
Barquero Bogantes y Lic. Guillermo Arce Arias	
Curso de nivelación:
“El (la) defensor (a) público (a) en la praxis judicial”
	Aprovecha-miento

Presencial	Aspirantes a defensores (as)
Públicos (as)	48 horas	25	II semestre

Del 13 al  20 de noviembre, todo el día. noveno piso de la Defensa Pública	Lic. William
Barquero Bogantes y Lic. Guillermo Arce Arias	

II PARTE: Programa de Formación Inicial Defensores(as) Públicos(as)

El programa de Formación Inicial está compuesto por tres áreas académicas: 

•	Área Ideológica: La Defensa Pública en un estado democrático.
•	Área propia de la labor del defensor(a): La función técnica del defensor(a)  público(a).
•	Área de la gestión administrativa: La función administrativa del defensor(a)  público(a).

    Cada área académica posee sus propios módulos y a su vez, cada módulo sus cursos de enseñanza y aprendizaje.

    El programa está compuesto por seis cursos con una duración de ocho semanas cada uno, en total, 48 semanas.

PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL

Cursos por diseñar:

Actividad	Tareas por realizar	Responsable	Fecha de realización	
Diseño curricular 	1. Elementos fundamentales del proceso penal. 	MSc. José Arnoldo González Castro
MSc. Diana Montero Montero	I semestre	
Diseño curricular 	2. Medios de impugnación	Licda. Milena Conejo Aguilar	I semestre
	
Diseño curricular 	3. Diseño y aplicación de las estrategias de defensa.	MSc. Diana Montero Montero
MSc. José Arnoldo González Castro	I semestre	
Diseño curricular 	4. La función administrativa del defensor (a) público (a)
	MSc. Erick Nuñez Rodríguez
MSc.  José Luis Soto Richmond	febrero, marzo, abril: MSC. Nuñez
y mes de abril: MSc. Soto Richmond	

Cursos por ejecutar:

Actividad Académica	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
1. Elementos fundamentales del proceso penal.
	Aprovecha-miento
a distancia	Aspirantes a defensores (as)
públicos (as)	85 horas en total	25 aprox.	 Abril y Mayo
lunes en las mañanas
Noveno piso de Defensa Pública	MSc. José Arnoldo González Castro
MSc. Diana Montero Montero	
2. Medios de impugnación.	Aprovecha-miento
a distancia	Aspirantes a defensores (as) públicos
(as)	85 horas en total	25 aprox.	Junio y Julio
lunes en las mañanas
Noveno piso de Defensa Pública	Licda. Milena
Conejo Aguilar.
	
3. Diseño y aplicación de las estrategias de defensa.
	Aprovecha-miento.
a distancia	Aspirantes a defensores
(as) públicos (as)	85 horas en total	25 aprox.	Agosto y setiembre
lunes en las mañanas
Noveno piso
Defensa Pública
	MSc. Diana Montero Montero.
MSc  José Arnoldo González Castro.	
4.La función administrativa del defensor (a) público (a).	Aprovecha-miento a distancia	Aspirantes a defensores
(as) públicos (as)	85 horas en total	25 aprox.	Octubre y noviembre Lunes en las mañanas. Noveno piso Defensa Pública.	
MSc. Erick Nuñez Rodríguez.
MSc. José Luis Soto Richmond

II. PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA DE     DEFENSORES(AS) PÚBLICOS(AS)

2.1  Aspectos Generales

El Programa de Formación Continua es un proceso de enseñanza y aprendizaje permanente, que implica la necesidad que tiene todo(a) defensor o defensora de actualizar y retroalimentar sus conocimientos, habilidades y actitudes en el desempeño de sus labores, partiendo del hecho de que el ejercicio de la debida estrategia técnica que se debe aplicar en un sistema democrático como el costarricense, no solamente dignifica al ser humano, sino que debe ratificar las garantías y derechos fundamentales previstos tanto en nuestra Constitución Política, como en los instrumentos internacionales y que son el producto de toda una serie de  batallas libradas a través de nuestra historia como nación y no el producto del azar. 

2.2. Objetivos generales del programa

•	Contribuir al fortalecimiento de la Administración de Justicia ofreciendo una propuesta de capacitación continua y de actualización para los(as) defensores(as) públicos(as), de tal forma que les permita un mejor desempeño en las funciones a su cargo.

2.3. Programación de actividades académicas.

2.3.1. Cursos por diseñar

PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA

Actividad 	Tareas por realizar	Responsable	Fecha de realización	
Diseño curricular	Curso de Pensiones Alimentarias	Licda. Gabriela Díaz Brenes	I semestre
Mayo, Junio, Julio
	
Diseño curricular	Curso de Materia Agraria	MSc. Eduardo Chacón Mora	II semestre
Julio, Agosto, Septiembre	
Diseño curricular	Curso de Materia Disciplinaria	MSc. Ericka Quesada Madrigal	II semestre
Octubre, Noviembre, Diciembre	
Diseño curricular
	
Curso de Ejecución de la Pena	Licda. Gabriela Aguilar Herrera	I semestre
Febrero, Marzo, Abril	

2.3.2. Actividades por realizar

MEDICINA LEGAL Y CIENCIAS FORENSES

Actividad 	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Curso Medicina Legal para abogados	Aprovecha-miento	Defensores (as)
Públicos (as)	120	5	7,14,28 de marzo. 4,18,25 de abril. 9,16,23,30 de mayo. 6,13,20,27 de junio.
Complejo Médico Legal	Dr. Jorge Mario Roldán Retana

(responsa-
ble)	
Curso Medicina Legal para abogados
	Aprovecha-miento	Defensores (as)
Públicos (as)	120	5	5,12,19,26 de setiembre.3,10,17,24,31 de octubre. 7,14,21,28 de noviembre. 5,12 de diciembre.
Complejo Médico Legal	Dr. Jorge Mario Roldán Retana

(responsa-
ble)	
Curso Ciencias Forenses para abogados	Aprovecha-miento	Defensores (as)
Públicos (as)		5	3, 10, 24, 31 de marzo, 7, 14, 21, 28 de abril, 5, 12, 19, 26 de mayo, 2, 9, 16, 23, 30 de junio.

Complejo de Ciencias Forenses	MSc. Marvin Jimmy Salas
Zúñiga.

(responsa-
  ble)	
Curso Ciencias Forenses para abogados	Aprovecha-miento	Defensores (as)
Públicos (as)		5	1,8,22,29 de setiembre, 6,13,20,27 de octubre,3,
10,17, 24 de noviembre.
1,8 de diciembre.
Complejo de Ciencias Forenses	MSc. Marvin Jimmy Salas
Zúñiga.

(responsa-
  ble)	
Curso Patología Forense	Participa-ción	Defensores (as) públicos (as)	
8	
30	13 de marzo todo el día.
Complejo Ciencias 
Forenses	Dr. Luis del Valle Carazo	
Curso Patología Forense	Participación	Defensores (as) públicos (as)	
8	
30	14 de agosto todo el día.
Complejo Ciencias Forenses	Dr. Luis del Valle Carazo	

CICLO DE CHARLAS REGIONALES DE CIENCIAS FORENSES

Actividad	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Delitos contra la libertad sexual (incluye lesión anal)	Participación	Defensores (as) públicos (as)	2	20	1 de febrero.
Tarde
Guápiles	Dra. Silvia Fernández Mora	
Escenario de muerte y cadáver
Autopsia medico legal	Participación	Defensores (as) públicos (as)	2	20	15 de febrero, 7 y 14 de marzo .
Tardes.
Guápiles	Dra. Silvia Fernández Mora	
Lesiones y Contusiones (incluye incapacida-des, excoria-ciones, hematomas, etc.)	Participación	Defensores (as) públicos (as)	2	20	4 de abril
Tarde.
Guápiles	Dra. Silvia Fernández Mora	
Heridas por arma blanca	Participación	Defensores (as) públicos (as)	2	20	18 de abril
Tarde.
Guápiles	Dra. Silvia Fernández Mora	
Heridas por proyectil de arma de fuego.	Participación	Defensores (as) públicos (as)	2	20	9 de mayo
Tarde.
Guápiles	Dra. Silvia Fernández Mora	

TALLERES Y CURSOS DE APROVECHAMIENTO:
PERICIAS PSICOLÓGICAS Y PSIQUIÁTRICAS

Actividad 	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
El testimonio de menores de edad.	Aprovechamiento	Defensores (as) públicos (as)	16	25	4 y 18 febrero
todo el día.
Edificio Defensa Pública 
Noveno piso	Dr. Ramón González Magdalena
Dr. Willy Hoffmaiter	
Mitos en torno a la evaluación psicológica forense en casos de agresión sexual contra menores de edad. La necesidad de un  cambio de paradigma.	Participación 
Curso	Defenso-res
(as)
Públicos (as)	16	25	18 y 25 de abril todo el día
Edificio
Defensa Pública
Noveno piso	MSc. Carlos Saborío Valverde
y M.Sc Eugenia Víquez Hidalgo	
Enfermeda-des mentales con implicacio-nes legales.	Participación
Taller	Defensores
(as)
Públicos (as)	8	25	14 y 28 de marzo en la mañana
Edificio
Defensa 
Pública
Noveno piso	Dr. Rolando Ramírez Gutiérrez.
Psiquiatra independien-
  te	
Crítica y manejo de dictámenes psiquiátricos y psicológicos	Aprovechamiento	Defensores (as)
Públicos (as)
	16	25	21 y 28 de noviem-bre todo el día
Edificio Defensa Pública
Noveno piso	Dr. Ramón González Magdalena
Dr. Willy Hoffmaiter
 psicólogo y psiquiatra
independien-
tes.	

TIPO DE ACTIVIDAD: CURSOS EN MATERIA PENAL

Actividad	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Delitos económicos: delitos informáticos, tributarios y funcionales	
Aprovecha-miento

	Defensores (as)
Públicos (as)
dos investiga-dores (as)	16	25	7, 14, 21, 28 de agosto. 4 y 11 de setiembre en las mañanas.
Edificio Defensa Pública noveno piso.	Dr. Carlos Chinchilla Sandí	
Teoría del delito.	Aprovecha-miento.
	Defensores (as)
Públicos (as)	16	25	7, 14,  28 de Marzo y 4 de abril. en la tarde. Edificio 
Defensa Pública
Noveno piso 	MSc. José Arnoldo González Castro.	
Derecho notarial registral en el Poder Judicial.	Aprovecha-miento.
	Defensores (as)
Públicos (as)

dos Investigadores (as)	54	35	2, 9, 16, 23, 30 de mayo. 20, 27 de junio. 4,  18 de julio,  1,  8, 22, 29 de agosto.  En la mañana. Edificio 
Defensa Pública
Noveno piso 	MSc. Oscar Rodríguez.
MSc. Mauricio Soley.

Registro Público.	
Delitos ambientales	Aprovecha-miento	Defensores (as)
Públicos (as)	16	25	4, 11, 18, 25 de Agosto en la tarde. 
Aula Quirós Quarón o Anexo A.	Dr. José Pablo González Montero.	
Destrezas de oralidad en los procesos judiciales.	Aprovecha-miento	Defensores (as)
Públicos (as)	48	25 aprox.	II semestre
Fechas por definir
Escuela Judicial	Lic. Guillermo Arce Arias y Lic. William Barquero Bogantes.	
Control interno
Y Riesgos.	Aprovecha-miento
Presencial	Defensores (as)
Públicos (as)	32	15
aprox	7,14,21 y 28 de mayo todo el día.
Edificio Defensa pública noveno piso	Comisión encargada de la Unidad de Control Interno	
Recurso  de casación. 	Aprovecha-miento

A distancia	Defensores (as)
Públicos (as	64	40	Lunes
4,11,18,25 de agosto. 1,8,22,29 de setiembre. en la   tarde en Edificio Defensa Pública noveno piso.
1 curso San José.-
	
Lic. Ricardo Barahona Montero.

TIPO DE ACTIVIDAD: TALLERES EN MATERIA PENAL

Actividad
	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Ley de Penalización de violencia contra las mujeres	Participación	Defensores y Defensoras Públicos	16	25	14 y 15 de 
Enero,  todo el día, edificio de la Defensa Pública 9 piso. 	Lic. Guillermo Arce Arias	
Alcances de la Ley de Penalización de la violencia contra las mujeres.	Participación	Defensores (as)
Públicos (as)	12	30	3, 10, 24, 31 de Marzo en la tarde. Edificio 
Defensa Pública
Noveno piso	Licda. Mauren Solís Madrigal.
MSc. Gustavo Cedeño
Monge.	
Derecho penal y derechos indígenas.	Participación	Defensores (as)
Públicos (as	16	15	5 y 6 de mayo todo el día. Provincia de Limón, lugar por definir.	Dr. Victor Rodríguez.
Organización de Derechos Humanos	
Legislación Marino Costera.	Participación
	Defensores (as)
Públicos (as
Del pacifico central.(Pun-tarenas, Quepos, Cóbano, Guanacaste, Golfito, Osa, Jacó)
Atlántico, Limón, Bribrí, Talamanca.	16	15	3 y 4 de junio, todo el día.
Casa del Abogado, provincia de Puntarenas, Por definir y 1 y 2 de Julio todo el día, en la provincia de Limón. Lugar por definir.	MSc. Maria Virginia Cajiao Jiménez.

Asociación Marviva	

TIPO DE ACTIVIDAD: TALLER DE PENAL JUVENIL

Actividad
	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
La casación penal juvenil en la jurisprudencia nacional. 	Participación
	Defensores (as)
Públicos (as)	4	30	14 de noviembre
todo el día Aula Quirós Quarón o Anexo A.	Lic. Guillermo Hidalgo Segura.
Licda. Shirley Jauberth
Solís.
	
La interposición del Recurso de Amparo, Hábeas Corpus y Acción de Inconstitucio-nalidad en materia penal juvenil	Participación
	Defensores (as)
Públicos (as)	4	30	5 de
diciembre
todo el día
 Edificio 
Defensa Pública
Noveno piso	MSc. Magally Hernández
Rodríguez.	

TIPO DE ACTIVIDAD: CURSOS DE PENSIONES ALIMENTARIAS

Actividad	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Los Derechos Humanos en el derecho alimentario.	Aprovecha-miento

	Defensores (as)
Públicos (as)	16	35	8, 15, 22 y 29 de febrero.
En la tarde.
ILANUD	MSc. Rodrigo Jiménez Sandoval
ILANUD	
Taller de Jurisprudencia actualizada.	Asistencia.	Defensores (as)
Públicos (as)	Por definir	20	5 de Setiembre en la mañana. Edificio 
Defensa Pública
Noveno piso
	MSc. María Esther Brenes Villalobos.	
El apremio corporal y otras formas de ejecución de la obligación alimentaria.	Aprovecha-miento.
	Defensores (as)
Públicos (as)	12	35	17, 24, 31 de Octubre en la mañana Edificio 
Defensa Pública
Noveno piso	MSc. Mauren Solís Madrigal.	

TIPO DE ACTIVIDAD: TALLERES DE 
EJECUCIÓN DE LA PENA

Actividad	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
La Ley de Penalización de la violencia contra las mujeres y su impacto en la ejecución de la pena	
Participación

	Defensores (as) Públicos(as)	8	25	11 de Febrero 
todo el día.
Edificio Defensa Pública noveno piso	Licda. Priscila Prado Male.	
La afectación de los derechos de las privadas de libertad	
Participación

	Defensores (as) Públicos(as)	8	25	4 de Julio en la tarde. Edificio Defensa Pública noveno piso	Dra. Doris Arias Madrigal.	
Aplicación del descuento de la pena y su incidencia en el cálculo del tercio y la mitad de la pena. 

	Participación
	Defensores
(as) Públicos(as)	8	25	7 de Noviem-bre. Todo el día. Edificio Defensa Publica noveno piso	Lic. Freddy Sandí Zúñiga.	

TIPO DE ACTIVIDAD: TALLERES DE MATERIA AGRARIA

Actividad	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
La posesión agraria en las reservas indígenas. 
Procesos ejecutivo y ordinario en materia agraria.	Participación 	Defensores
(as) Públicos(as) de agrario, de apoyo y asistentes jurídicos(as)	8	30	25 de Abril. Todo el día. Aula
Quirós Quarón
o Anexo A.	Dr. Enrique Ulate Chacón	
Presupuestos de las acciones. 	Participación
	Defensores
(as) Públicos(as) de agrario, de apoyo y asistentes jurídicos(as)	4	30	3 de Noviem-bre, en la tarde. Edificio Defensa Pública noveno piso	MSc. Ruth Alpízar Rodríguez.	
Proceso sucesorio en materia agraria. 	Participación. 
	Defensores
(as) Públicos(as) de agrario, de apoyo y asistentes jurídicos(as)	4	30	10 de Noviem-bre en la tarde. Edificio Defensa Pública noveno piso	MSc. María Carolina Hurtado
García.	

TIPO DE ACTIVIDAD: TALLER DE MATERIA DISCIPLINARIA

Actividad	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Aspectos procesales de la materia disciplinaria: (generalidades del proceso, nulidades, medios de impugnación)	Participación.	Defensores
(as) Públicos(as	8	25	22, 29 de Setiembre. en la tarde. 
Aula Quirós Quarón o Anexo A.	Licda. Ana Briceño Yock
Licda. Leda Méndez Vargas.
Lic. Sergio González León.	

PRIMER CICLO DE CHARLAS PARA 
ASISTENTES JURÍDICOS

    Se compone de dos charlas impartidas, tal y como se expone, en los meses de febrero y marzo respectivamente; teniendo una duración conjunta de  8 horas.

Actividad 	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a)	
Estandarización de procedimientos y validación de formularios para el trabajo del asistente jurídico de la Defensa Pública	Participación	Asistentes Jurídicos de Defensa Pública	4 horas	60	7 de febrero Noveno piso Defensa Pública
12:30 a 4:30	Lic. Alejandro Rojas Aguilar	
Estandarización de procedimientos y validación de formularios para el trabajo del asistente jurídico de la Defensa Pública	Participación	Asistentes Jurídicos de Defensa Pública	4 horas	60 	6 de marzo
noveno piso Edificio Defensa Pública
de 12:30 a 16:30	Lic. Alejandro Rojas Aguilar	

SEGUNDO CICLO DE CHARLAS PARA
ASISTENTES JURÍDICOS

Se compone de tres charlas impartidas, tal y como se expone, en los meses de abril, mayo y junio respectivamente; teniendo una duración conjunta de  12 horas.

Actividad	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Oralidad en los procesos judiciales y su incidencia en la redefinición del rol del litigante y sus colaboradores.
	Participación	Asistentes jurídicos de Defensa Pública	4	60	3 de abril de 12:30 a 16:30 
Noveno pi-
so. Edificio
Defensa 
Pública.	Lic. Guillermo Arce
Arias	
Oralidad en los procesos judiciales y su incidencia en la redefinición del rol del litigante y sus colaboradores.
	Participación	Asistentes jurídicos de Defensa Pública	4	60	8 de mayo
de 12:30 a
16:30
Noveno piso
Edificio Defensa
Pública	Lic. Guillermo Arce
Arias

	
Oralidad en los procesos judiciales y su incidencia en la redefinición del rol del litigante y sus colaboradores.	Participación	Asistentes jurídicos de Defensa Pública	4	60	5 de junio
de 12:30 a
16:30
Noveno piso
Edificio
Defensa 
Pública	Lic. Guillermo Arce Arias	

TERCER CICLO DE CHARLAS PARA 
ASISTENTES JURÍDICOS

    Se compone de dos charlas impartidas, tal y como se expone, en los meses de julio y agosto  respectivamente; teniendo una duración conjunta de 8 horas.

Actividad	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Ética del defensor público y de sus colaboradores.	Participación	Asistentes
Jurídicos de Defensa Pública	4	60	03 de julio de  12:30 a 16:30  Edificio Defensa Pública noveno piso	Licda. Enriqueta Rojas Aguilar	
Ética del defensor público y de sus colaboradores.	Participación	Asistentes
Jurídicos de 
Defensa Pública	4	60	07 de agosto de 12:30 a 16:30 p.m. Edificio Defensa Pública, noveno piso	Licda. Enriqueta Rojas Aguilar.	

CUARTO CICLO DE CHARLAS PARA
ASISTENTES JURÍDICOS

   Se compone de dos charlas impartidas, tal y como se expone, en los meses de septiembre y octubre respectivamente; teniendo una duración conjunta de ocho horas.

Actividad	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Justicia Penal Juvenil: participación de la defensa y apoyo del asistente jurídico.	Participación	Asistentes jurídicos de Defensa Publica	4	60	04 de setiembre  de 12:30 a las 16:30 Edificio Defensa Pública Noveno piso	Licda. Dora Trabado Alpízar	
Justicia Penal Juvenil: participación de la defensa y apoyo del asistente jurídico.	Participación	Asistentes jurídicos de Defensa Publica	4	60	02 de octubre  de 12:30 a las 16:30 Edificio Defensa Pública Noveno piso	Licda. Dora Trabado
Alpízar	

QUINTO CICLO DE CHARLAS PARA
ASISTENTES JURÍDICOS

    Se compone de dos charlas impartidas, tal y como se expone, en los meses de noviembre y diciembre respectivamente; teniendo una duración conjunta de 8 horas.
Actividad 	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a)	
Acción Civil Resarcitoria: Aspectos prácticos de interés para el asistente.	Participación	Asistentes jurídicos de Defensa Pública	4	60	Jueves 06 de noviembre, de 12:30 a las 16:30 Edificio Defensa Pública Noveno piso	Lic. Sergio Triunfo Otoya	
Acción Civil Resarcitoria: Aspectos prácticos de interés para el asistente.	Participación	Asistentes jurídicos de Defensa Pública	4	60	Jueves 04 de diciembre de 12:30 a las 16:30 Edificio Defensa Pública Noveno piso	Lic. Sergio Triunfo Otoya	

Programación de actividades oficiales de investigación5

Actividad 	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a)	
Fotografía pericial forense6 
	Aprovecha-miento	Investiga-dores

	31 horas y media	1 	  

23, 30 de enero. 6, 13, 20, 27 de febrero. 5, 12, 26 de marzo.

Escuela Judicial	Lic. Rafael Vargas Fonseca
Responsable	
Ingeniería Forense7        
	Aprovecha-miento	Investiga-dores	38 horas y media	1	25 de enero, 01, 8, 15, 22, 29 de febrero. 7, 14, 28 de marzo. 4, 18 de abril.
Complejo de Ciencias Forenses	Lic. Jorge Ruiz Ramos
  Responsable	
 Curso de refresca-miento en Manejo de armas de fuego 	Aprovecha-miento	Investiga-dores	14	6	11 y 12 de agosto
Escuela Judicial	Instructor Manuel Alvarado Orozco	
Protección de víctimas y testigos	Participación	Investiga-dores	3 a 4 horas	6	24 de julio
Mañana.
Aula ILANUD para 6 investiga-
dores	Investigador Róger Mora Jiménez
	
Defensa Personal8
Seis cursos

	Participación	Investiga-dores	40 horas cada curso	1 investi-
gador en cada curso	Del 16 al 20 de junio, (1° curso).
Del 23 al 27 de junio (2°curso)
Del 13 al 17 de octubre (3° curso)
Del 24 al 28 de noviembre
(4° curso)

Del 1 al 5 de diciembre
( 5° curso)

Del 8 al 12 de diciembre
(6° curso)

 Edificio O.I.J Gimnasio.	Departamento de Personal, Gestión Humana.

Responsable:
 Waiman Hin 
 Herrera.	

TIPO DE ACTIVIDAD: CURSOS COMPLEMENTARIOS

Actividad 	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a) 	
Herramientas informáticas	Aprovecha-miento	Defensores (as) Públicos(as),
Personal Administra-tivo	24	20	21, 22, 23 Octubre todo el día. Laboratorio de cómputo de Escuela Judicial o Laboratorio de cómputo en Edificio del OIJ San José
Según la disponibili-
dad.	Indira Alfaro Castillo	
Redacción de informes y aspectos filológicos relevantes en la elaboración de materiales didácticos.	Aprovecha-miento.	Defensores (as) Públicos(as) investiga-dores(as).
Personal
Administrati-vo	40	25	9, 16, 23, 30 de setiembre y 7 de octubre. Todo el día.
Edificio Defensa Pública 9° piso	MSc. Irene Rojas Rodríguez.	
Atención al Usuario 
	Participación	Personal Administra-tivo y defensores
(as)
públicos (as)	4	25	21 de febrero
Mañana Edificio Defensa Pública 9° piso.	Licda. Lena White Curling	

TIPO DE ACTIVIDAD: CURSOS DE SENSIBILIZACIÓN

Actividad 	Modalidad	Población 
Meta	Cantidad 
de Horas	Cupo	Fecha y lugar	Facilitador (a)	
Género y accesibilidad	Aprovecha-miento	Defensores(as) Públi-cos (as) Asistentes Jurídicos (as) Perso-nal Admi-nistrativo
Dos inves-tigadores	16	30	2, 9, 16, 23 de Junio por la mañana. ILANUD	MSc Rodrigo Jiménez Sandoval
 ILANUD	
Discapacidad y Acceso a la Justicia	Aprovecha-miento	Defensores(as) Públi-cos(as) Asistentes Jurídicos
(as) Personal Administra-tivo. Dos investiga-dores	16	30	1, 8, 22, 29 de Setiem-bre, por la mañana. ILANUD	MSc. Rodrigo Jiménez Sandoval.
ILANUD	

-0-

El Dr Rafael  Ángel Sanabria Rojas miembro de este Consejo manifiesta que aprueba el Plan, aunque  considera que debió  incluir cursos de capacitación relacionados con la acción civil resarcitoria, tema que considera esencial, pues corresponde a la Defensa Pública ejercer la defensa  de los imputados demandados.
-0-

SE ACUERDA QUE: Referente al Plan de Trabajo de la Unidad de Capacitación de la Defensa Pública para el 2008, el cual este Consejo aprobó en la sesión nº. 11-07 del 11 de diciembre de 2007,  por las razones antes expuesta por dicha Unidad, se debe aprobar dicho plan nuevamente con las modificaciones solicitadas tal y como aparece transcrito. Comuníquese al Consejo Superior para su aprobación.  ACUERDO FIRME. 

0-

Se levanta la sesión a las once horas.

Mag. Ana Virginia Calzada Miranda               			     Dr. Marvin Carvajal Pérez
                  PRESIDENTA                                 		          DIRECTOR ESCUELA JUDICIAL